Els continguts en el cas dels alumnes en edat escolar estan inclosos en la programació curricular dels seus estudis (infantil, primària i secundària). Oferim classes en grup de màxim 10 alumnes agrupats per cicle des de P3 fins a 6è de primària.
A partir de 1r de l’ESO, els grups es formen segons el nivell de la llengua estrangera que es vulgui estudiar. Per a determinar-lo, l’alumne ha de fer una prova de nivell totalment gratuïta.
També oferim classes privades d’un, dos o tres alumnes, al nostre centre o a domicili per a alumnes de totes les edats i necessitats. Els objectius s’estableixen en conjunt per a assolir-los amb èxit.
Oferim classes extraescolars de llengua estrangera als centres educatius tant a l’hora del migdia com a la tarda un cop s’ha acabat l’horari lectiu, directament amb el centre, l’AFA o empresa d’extraescolars.
Els nostres serveis a empreses s’adapten a la necessitat particular de cada entitat (màrqueting, atenció al client, nivell de competència específic, traduccions, assessoria lingüística, etc.), programant els nostres cursos a mida..
Parlem-hi
Principis pedagògics
Coeducació
Treballem la coeducació com a eina que afavoreixi en els nens/es un estil de vida sense rols sexistes.
Esperit Crític
S’estimularà la reflexió sobre les coses que fem i sobre les coses que passen al nostre entorn, potenciant a l’hora la capacitat de proposar i gestionar accions alternatives per millorar, individualment i col·lectivament.
Corresponsabilitat
Mitjançant el diàleg i l’actitud dels monitors/res, motivarem en els infants el principi de la corresponsabilitat. Cal que els infants se sentin part responsable (sempre respectant els rols de cadascú) del bon desenvolupament de l’activitat, col·laborant per tant en la preparació, en el desenvolupament i en la valoració i recollida de les activitats.
Diversió
Pretenem que l’infant es diverteixi i que amb la seva implicació activa en el desenvolupament de les activitats i la vida quotidiana del casal i les colònies trobi un temps i un espai gratificant per ell.
Participació
Es potenciarà la participació dels infants en la preparació de les activitats i es valoraran les seves propostes mitjançant les assemblees.
Potencialitats
Tendirem a descobrir les capacitats actuals dels nens/es i es promocionarà que l’infant s’autovalori i valori als altres.
Grups d'edat
Tenint present les diferents capacitats físiques i psíquiques existents en les diverses edats, es treballarà, principalment, en grups d’edat. També hi haurà lloc per els grups naturals, els que es formen espontàniament, ja que aquests afavoreixen i faciliten la convivència i les relacions empàtiques.
Cooperació
Treballarem de manera cooperadora i estimularem les conductes solidàries i el mutu ajut, a més a més de la no competència.
Autonomia
Afavorirem que els nens/es desenvolupin les seves capacitats, potenciant la independència de l’adult i afavorint les conductes de mutu ajut.
Creativitat
Cercarem el desenvolupament de la creativitat personal i de la creativitat grupal com a lliure expressió.
Normativa
Es donarà a conèixer als infants una normativa bàsica i es complementarà amb les seves propostes. Cal fer veure als infants les possibles conseqüències de la transgressió de les normes: perills, molèsties als companys, dificultat en la convivència, desperfectes en les instal.lacions.
Objectius
Ambit Linguistic
- Potenciar la producció oral de la llengua estrangera escollida.
- Convertir la llengua estrangera en una eina de comunicació necessària per a realitzar les activitats programades.
- Desenvolupar l’autonomia en l’aprenentatge.
Ambit Personal
- Desenvolupar la capacitat física i psicomotriu
- Desenvolupar l’àmbit afectiu, per aconseguir un benestar emocional.
- Optar per uns valor ètics, de convivència.
- Treballar actituts positives respecte a l’higiene i la salut en general.
- Potenciar l’adquisició dels hàbits que formen part del quotidià.
- Potenciar la creativitat.
- Tenir en compte les necessitats individuals.
- Fomentar la participació.
Ambit Interpersonal
- Saber compartir.
- Respectar els/les companys/es.
- Saber conviure en harmonia.
- Integrar-se en un grup.
- Tenir en compte les necessitats grupals.
Ambit Social
- Viure la realitat de l’entorn social immediat i conviure-hi en harmonia.
- Respectar el material i les diferents instal.lacions.
- Afavorir la implicació dels pares, mares i tutors/res.
Ambit Ecòlogic
- Conèixer la natura.
- Tenir consciència dels problemes del medi ambient.
- Saber viure en harmonia amb l’entorn natural.
- Conèixer la natura.
- Tenir consciència dels problemes del medi ambient.
- Saber viure en harmonia amb l’entorn natural.
Metodologia
Metodologia
A MaB Languages treballem fent servir una metodologia activa i dinàmica, seguint un enfocament d’aprenentatge anomenat CLIL, en català, AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres).
Tallers
Treballant mitjançant tallers de temàtica diversa i motivadora, aconseguint tant l’aprenentatge dels continguts d’aquests,com l’ús comunicatiu de la llegua estrangera.
Activitats
D’aquesta manera, aconseguim que els participants adquireixin nous coneixements intercurriculars, sent la llengua estrangera l’eina de comunicació i expressió.
Materials
Grups Reduits
D’aquesta manera, aconseguim que els participants adquireixin nous coneixements intercurriculars, sent la llengua estrangera l’eina de comunicació i expressió.
MaB Languages ofereix classes extraescolars d’idiomes a partir de les 12:00 de dilluns a divendres, a contractar directament amb les AFAS, centres concertats i privats, i/o empreses de Serveis Escolars.
El nombre màxim de participants és de 10 en edat preescolar i de 12 a partir dels sis anys.
Seguim un llibre de text molt dinàmic i actual amb un enfocament metodològic CLIL i anem intercalant sessions-tallers programades on podem posar en pràctica les estructures gramaticals i vocabulari objectiu del llibre.
D’aquesta manera, mitjançant tallers molt atractius i engrescadors, fem possible que els nens i nenes posin en pràctica la part més «teòrica» de la llengua, fomentin la producció oral, guanyin confiança i relacionin aquesta llengua amb activitats que els agrada.
Al mateix temps ens assegurem aprendre els continguts necessaris per a poder aconseguir exitosament títols oficials com els Starter, Mover, Flyer, PET o FCE. A MaB Languages a més, oferim cursos específics per a presentar-se a aquests exàmens.
Els tallers varien segons les edats i motivacions de cada grup. Cuina, ciències, treballs manuals o creacions multimèdia són alguns exemples.
A més, MaB Languages organitza a mida Casals de Nadal, Pasqua i Estiu en els Centres Educatius, oferim Viatges d’Idiomes, Colònies lingüístiques i Sortides Escolars a centres d’interès (Aquarium, Museo Picasso, Museu de la Xocolata…). Totes aquestes activitats es fan en la llengua estrangera escollida.
El nombre màxim de participants en grup és de 10.
Seguim un llibre de text molt dinàmic i actual amb un enfocament metodològic CLIL i anem intercalant sessions-tallers programades on podem posar en pràctica les estructures gramaticals i vocabulari objectiu del llibre.
D’aquesta manera, mitjançant tallers molt atractius i engrescadors, fem possible que els nens i nenes posin en pràctica la part més «teòrica» de la llengua, fomentin la producció oral, guanyin confiança i relacionin aquesta llengua amb activitats que els agrada.
Al mateix temps ens assegurem aprendre els continguts necessaris per a poder aconseguir exitosament títols oficials com els Starter, Mover, Flyer, PET o FCE. A MaB Languages a més, oferim cursos específics per a presentar-se a aquests exàmens.
Els tallers varien segons les edats i motivacions de cada grup. Cuina, ciències, treballs manuals o creacions multimèdia són alguns exemples.
En grup, el nombre màxim de participants és de 10, en el cas de les classes particulars, poden haver-hi fins a 3 participants.
Des de nivell Inicial a Avançat, el participant realitza un test de nivell gratuït per a poder treballar d’una manera més homogènia.
Seguim un llibre molt dinàmic i actual adequa’t amb el nivell del grup, a més de tenir un equip de professors i professores amb molta experiència i implicats en l’aprenentatge de tots els participants.
En el cas de les classes particulars, o bé seguim un llibre pactat amb l’alumne o preparem una programació a mida de les necessitats individuals, com per exemple, presentar-se a una entrevista de feina, o potenciar una habilitat en concret.
A MaB Languages fem tot el possible per a crear una atmosfera relaxada on l’alumne guanyi confiança i se senti recolzat i animat per aprendre la llengua estrangera escollida, a més de proporcionar-li les eines lingüístiques necessàries.
Les classes poden ser en grup o particulars, sent el nombre màxim de participants de 10 i 3 respectivament, a partir de les 08:00 fins a les 22:00 de dilluns a divendres. Des de nivell Inicial a Avançat, el participant realitza un test de nivell gratuït per a poder treballar d’una manera més homogènia.
Seguim un llibre molt dinàmic i actual adequat amb el nivell del grup i enfocat en les necessitats particulars del client (negocis, màrketing, atenció al client, hostaleria, presentacions, etc.), complementat amb programacions fetes a mida que cobreixen al cent per cent els objectius, a més de tenir un equip de professors i professores amb molta experiència, implicats en l’aprenentatge de tots els participants i amb formació no només pedagògica, també en l’àmbit empresarial com màrqueting o empresarials.
A partir dels 6 anys, amb un número màxim de 10 participants per grup o en classes particulars de màxim 3 alumnes, MaB Languages ofereix classes específiques orientades a l’obtenció d’un títol oficial reconegut internacionalment com els exàmens de la universitat de Cambridge.
Depenent de les dates d’examen, els cursos poden ser intensius (juliol / desembre) o durar des de setembre a juny, amb idea de presentar-se al juny.
Seguim un llibre de text molt dinàmic i actual i anem intercalant sessions programades on podem posar en pràctica les diferents parts dels exàmens (writing, use of English, speaking & listening).
Els formadors de MaB Languages compten amb molta experiència en la preparació d’aquests exàmens, el que fa que, els nostres alumnes guanyin en confiança i seguretat a l’hora de fer l’examen.
